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            • 序號
              項目
              類型
              要求
            • 1
              資源庫
              微課、動畫、各類視頻
              資源多樣豐富
            • 2
              慕課
              不同類型的微課(以知識點為單元)
              制作精美,手法豐富
            • 3
              精品資源共享課
              微課、單機課程、雙機課程
              根據經費調整
            • 4
              精品視頻公開課
              三機視頻課程,時長30-45之間
              畫面要求精美加字幕
            • 5
              精品在線開放課程
              微課
              根據經費調整
            • 6
              各類微課比賽
              微課
              制作精美,手法豐富
            • 7
              信息化大賽
              信息化設計(一般不出境)、信息化課堂(課堂拍攝三機位)
              三機位拍攝制作還原課堂實況
            • 8
              宣傳片
              短小視頻
              制作精美,手法豐富
            • 9
              成果申報
              項目申報,成果申報
              根據經費調整
            • 學院
              課程
              獲獎
              獲獎名次
            • 廣東食品藥品職業技術學院
              葡萄酒品酒技術
              信息化課堂教學大賽
              一等獎
            • 廣東食品藥品職業技術學院
              食品質量監管技能綜合實操訓練
              廣東教育特支計劃教學名師大賽
              一等獎
            • 廣東輕工職業技術學院
              《食品中氨基酸態氮的測定》
              第二屆全國高校微課教學比賽
              一等獎
            • 中山職業技術學院
              從“參數”入手的數控機床回零故障排除方法
              第二屆全國高校微課教學比賽
              一等獎
            • 南方醫科大學
              誤食毒蘑菇怎么辦
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              錯賬的更正方法
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              銷售退回的會計處理
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              庫存現金的清查
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              簽訂分批發貨的銷售業務
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              預付費用
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              應收賬款之信用期限的確定
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎
            • 廣州華立科技職業學院
              資產負債表
              首屆全國教師微課視頻制作技術大賽
              一等獎

            移動微課件依據情景化、動態化、形象化的學習需求,將傳統教學內容重新進行富媒體編排設計和交互設計,面向移動終端進行全新設計呈現(兼容PC、筆記本和手機),為學生提供豐富的、可擴展的、精致化的全新學習體驗。
              移動微課件中整合教學圖片、教學文本、教學音頻、教學視頻、教學動畫等富媒體內容,設置視聽學習、情景測試、自我評測等交互功能,提供內容即時分享、社交情境學習、教學數據分析等學習服務。

            • 視聽學習
              圖片
            • 情景測試
              文本
            • 自我評測
              音頻
            • 即時分享
              視頻
            • 情境學習
              動畫
            • 教學數據
            • 學習靈活度

              4A模式,豐富的教學場景,提升學習效果。

            • 教學傳播性

              基于微信等渠道,以強社交化的方式快速傳播給所有學生。

            • 學習實用性

              顆?;R,學習時間短、重點突出,提升學習效率。

            • 教學即時性

              優質教學資源隨時推送給每一位學生,確保教學無死角。

            • 學習交互性

              強化學習過程交互,加強學習趣味性,提升學習興趣。

            • 教學數據化

              立體化教學數據分析,幫助老師掌握學生最真實的學習情況。

            教學應用場景
            • 理論認知教學
            • 理論認知教學
            • 理論認知教學
            • 理論認知教學
            • 理論認知教學
            教學應用場景
            • 教學項目申報
            • 教學創新改革
            • 教學成果建設
            • 立體教材建設
            • 理論知識
            • 預習復習
            • 微科普
            • 預習復習
            • 教學指導
            • 綜合測試
            • 翻轉課堂
            • 創新比賽
            • 課程介紹
            • 其他
            (手機掃碼查看案例)
            • 隨著計算機的大批量普及和多媒體技術的發展,運用多媒體上課已逐漸成為一種趨勢,PPT課件是老師運用最多的教學資源,其重要性不言而喻。

              PPT是新時代的寫字水平,是個人形象和課程軟實力的基本元素
              PPT是一個尊重學生的窗口,是將知識二度消化、三度轉換后的視覺藝術品
              PPT是能讓學生記憶猶新的符號,其互動性搭建起師生感情交流平臺

            但PPT資源往往過于陳舊,跟不上教學設計與方式的改革,也滿足不了學生對于學習質量的追求。對一門課程的所有PPT課件進行統一改造升級,增添其美觀度、可讀性與趣味性,并將其轉化成傳播性極佳的H5課件,搭配語音講解,實現傳統資源的創新轉化,
            為課程升級改革打下堅實基礎。

            • 優化前(老師提供)

            • 優化后

            應用場景

            傳統資源的創新轉化

            第一課堂教學應用、課程升級改革、信息化教學大賽、資源庫建設等

            在線咨詢
            咨詢熱線: 400-998-2655
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